top of page
Skriving og fagfellevurdering
Bruk KI til akademisk skriving, korrektur og tilbakemeldinger med kontroll av mening, evidens og åpenhet.


Slik kontrollerer du KI-genererte referanser og påstandene de støtter
En brukbar referanse består to kontroller: kilden finnes med de oppgitte bibliografiske opplysningene, og innholdet støtter påstanden du vil fremsette. Gjennomfør begge kontrollene før en KI-foreslått referanse kommer inn i manuskriptet ditt. Last ned forskningsmalene for arbeidsflyten (research workflow templates), en ZIP-fil med redigerbare CSV-logger for evidensuttrekk, kildekontroll, gjennomgang av kvalitativ koding og analysekontroller. Åpne filene i regnearket eller...

Lille My
for 1 døgn siden3 min lesing


Ekko i KI: Hvorfor store språkmodeller sliter med variasjon i handlingen
september 2025 KI-kreativitet sammenlignet med menneskelig fantasi: store språkmodeller genererer mønstre basert på treningsdata, mens menneskelig kreativitet henter næring fra unike erfaringer og følelser. Bakgrunn: KI og kreativitet Store språkmodeller (LLM-er) utvikler seg i bemerkelsesverdig tempo. Fra å skrive fortellinger og poesi til idémyldring er deres tilstedeværelse i kreativt arbeid ubestridelig. Men her ligger et grunnleggende spørsmål: kan disse modellene faktis

Lille My
19. sep.5 min lesing


KI som fagfellevurderer: GPT-4 er på nivå med menneskelige eksperter i vitenskapelig tilbakemelding
september 2024 (oppdatert 8. oktober 2024) Denne artikkelen, med tittelen «Can Large Language Models Provide Useful Feedback on Research Papers? A Large-Scale Empirical Analysis», er et samarbeid mellom et mangfoldig forskerteam med ulik faglig bakgrunn og institusjonstilhørighet. Studien ble publisert 17. juli 2024 i *NEJM AI*, bind 1, nummer 8. Artikkelen undersøker potensialet store språkmodeller (LLM-er) har for å gi nyttige tilbakemeldinger på forskningsartikler, og pres

Lille My
16. sep.2 min lesing


Nature: Tre måter ChatGPT hjelper meg i akademisk skriving
juni 2024 Dritjon Gruda, redaktør for de vitenskapelige tidsskriftene "Personality and Individual Differences" og "Psychology of Leaders and Leadership", deler verdifull innsikt i hvordan ChatGPT kan brukes til å styrke akademisk skriving i en nylig artikkel publisert i det anerkjente tidsskriftet *Nature*. Artikkelen, med tittelen "Three ways ChatGPT helps me in my academic writing", undersøker hvordan dette kraftfulle KI-verktøyet kan brukes til å forbedre forskningsartikle

Lille My
15. sep.2 min lesing


Korrekturles akademisk tekst med KI og bevar meningen
Korrekturles akademiske tekster med avgrensede KI-instruksjoner, synlige endringer og kontroll av fagbegreper, tall og mening.

Lille My
15. sep.2 min lesing


Er det greit å bruke store språkmodeller i fagfellevurdering?
april 2024 (oppdatert 8. mai 2024) En studie av fagfellevurderinger identifiserer dusinvis av adjektiver som kan tyde på at teksten er skrevet med hjelp av chatboter. En studie [preprint, ennå ikke fagfellevurdert] ledet av Weixin Liang fra Stanford University tyder på at opptil 17 % av fagfellevurderingene for informatikkonferanser kan ha blitt vesentlig endret av KI-chatboter som ChatGPT. Studien identifiserte bestemte adjektiver, som "commendable", "innovative" og "meticul

Lille My
14. sep.1 min lesing


Robotfagfellene er her, og ingen er enige om hvem som har ansvaret
Image: "In Peer Review We Trust" by Sarahmirk (CC BY-SA 4.0) via Wikimedia Commons, recoloured. Velkommen til ukens oversikt over hvordan kunstig intelligens omformer forskningen, hentet fra Nature, Science, PNAS og ledende forretnings- og samfunnsvitenskapelige tidsskrifter. KI har flyttet seg fra laboratoriebenken til fagfellens skrivebord De siste to årene har debatten om KI i forskning handlet om *input*: bedre litteratursøk, raskere koding, renere utkast. Denne uken flyt

Lille My
11. sep.4 min lesing


Nesten alle biomedisinske artikler viser nå tegn på KI, og ferdigheten har forskjøvet seg
Image: "Lab technitian looking through the microscope while adjusting coarse k" by Shixart1985 (CC BY 2.0) via Wikimedia Commons, recoloured. 24. august Velkommen til ukens oversikt over hvordan kunstig intelligens omformer forskningen, hentet fra Nature, Science og ledende ledelsestidsskrifter. KI er i nesten alle artikler. Det åpne spørsmålet er hvem som styrer hvem. Overskriftstallet er vanskelig å se bort fra. En preprint som ble lagt ut på [arXiv](https://arxiv.org/abs/2

Lille My
10. sep.4 min lesing


57 % av artiklene bærer KI-avtrykk – men kan vi virkelig telle dem?
Image: "British Museum Reading Room Panorama Feb 2006" by Diliff (CC BY 2.5) via Wikimedia Commons, recoloured. 29. juli Velkommen til ukens oversikt over hvordan kunstig intelligens omformer forskningen, hentet fra Nature, Science, PNAS og ledende forretnings- og samfunnsvitenskapelige tidsskrifter. Hvor stor del av litteraturen er skrevet av KI? Nå tvistes det i PNAS om målestokken, ikke avlesningen I mai publiserte Kyle Siler det som sannsynligvis er den største revisjonen

Lille My
9. sep.5 min lesing


Når stoler vi på maskinen? Algoritmeaversjon og styring av KI i forskningen
30. juni Velkommen til ukens oversikt over hvordan kunstig intelligens omformer forskningen, hentet fra Nature, Science og ledende tidsskrifter innen forretningsfag og samfunnsvitenskap. Algoritmeaversjon er ikke alt-eller-ingenting: Motstanden er asymmetrisk I ti år har «algoritmeaversjon» vært et av de mest siterte svarene på hvorfor gode modeller ikke tas i bruk: Historien går på at folk rett og slett slutter å stole på råd så snart de får vite at en maskin har gitt dem. E

Lille My
3. sep.3 min lesing


Korrekturles akademisk tekst med KI og bevar meningen
Korrekturles akademiske tekster med avgrensede KI-instruksjoner, synlige endringer og kontroll av fagbegreper, tall og mening.

Lille My
11. okt. 20242 min lesing


Nature: Tre måter ChatGPT hjelper meg med akademisk skriving
Som redaktør for de akademiske tidsskriftene "Personality and Individual Differences" og "Psychology of Leaders and Leadership" deler Dritjon Gruda sin verdifulle innsikt i hvordan han kan utnytte ChatGPT til å forbedre akademisk skriving i en artikkel som nylig ble publisert i det prestisjetunge tidsskriftet "Nature". Artikkelen, som har tittelen "Three ways ChatGPT helps me in my academic writing", utforsker hvordan dette kraftige AI-verktøyet kan brukes til å forbedre fors

Lille My
9. okt. 20242 min lesing


AI's Peer Review: GPT-4 Matches Human Experts in Scientific Feedback
Denne artikkelen har tittelen "Can Large Language Models Provide Useful Feedback on Research Papers? A Large-Scale Empirical Analysis", er et samarbeid mellom et bredt sammensatt team av forskere med ulik akademisk bakgrunn og fra ulike institusjoner. Studien ble publisert 17. juli 2024 i NEJM AI, volum 1, utgave 8. Artikkelen utforsker potensialet store språkmodeller (LLM-er) har når det gjelder å gi nyttige tilbakemeldinger på forskningsartikler, og presenterer en storstilt

Lille My
9. okt. 20242 min lesing

HOLD DEG I DET
bottom of page
